Naar de boerderij. ( 3de leerjaar)

Op donderdag gingen we naar de boerderij, dit in het kader van de dag van de landbouw.
Toen de bel ging s'morgens stapten we gelijk naar het park waar de huifkar al op ons stond te wachten.
Na een lange, gezellige rit met de huifkar kwamen we aan bij de boerderij, waar Ilse ons al stond op te wachten. Zij ging ons meer vertellen over het bedrijf.
We kwamen eerst bij de kleine hokjes waar de pasgeboren kalfjes in stonden. Wel schattig, als ze zo klein zijn.
Daarna gingen we naar de grote stal, waar al die reuzegrote koeien lagen en stonden.
Hier konden we precies zien hoeveel eten en drinken één koe per dag verbruikt. Amai, zoveel emmers water, zoveel hopen verschillend eten. En koeien die heel veel melk gaven, krijgen ook een extraatje. Zij kunnen in de stal aan een automaatje lekkere snoepjes afhalen. Dat zijn toch wel slimme koeien !
Vervolgens gingen we in de melkput kijken, hoe de koeien worden gemolken. Dit gebeurt niet meer met de hand maar allemaal met computers.
Hier kregen we ook een glaasje echte frisse koeienmelk uit de tank. Dat smaakt wel anders dan onze melk thuis.
Op het erf stonden ook de pony's te wachten. We mochten om de beurt hier een ritje opmaken, dat was pas echt tof !
Omdat het een gemengd bedrijf is, heeft de boer ook kippen. Amai, wel 8500 kippen in één kot.
Ze hadden bijna geen plaats om hun pootjes te zetten, we waren wel blij dat wij geen kip waren.
Dan kregen we een lekkere pannenkoek, bedankt bakmoeders !
Daarna gingen we nog een kijkje nemen in de stal waar de koeien van 1 en 2 jaar stonden.
Toen was het onze beurt om de koeien te melken. Geen echte koeien natuurlijk , maar houten koeien met wel bijna echte speentjes waar we bijna echte melk uit konden melken. Toch wel een moeilijk karweitje !
Na nog een mooie rugzak en een drankje gekregen te hebben, moesten we nog op de foto met de boer. Daarna stond onze huifkar al te wachten om ons terug naar school te brengen.
Het was weeral een heel leerrijke uitstap.
Bedankt aan al de mensen die hiervoor gezorgd hebben.
Foto's kan je nog bekijken in het fotoboek bij het derde leerjaar

de school vroeger en nu ( 3de leerjaar)

In onze lessen van wo van onze nieuwe methode, gingen we al eens kijken hoe de scholen er vroeger uitzagen. Houten lessenaars, inktpotten , leien met griffels, ... we hebben dit allemaal wat beter leren kennen, maar zouden er niet zo goed meer mee kunnen werken.
Een meester van vroeger, de pa van onze juf, heeft in onze klas ook nog komen vertellen over de tijd toen hij klein was en naar school moest.
We wisten eigenlijk nog niet dat ze vroeger op woensdag een hele dag naar school moesten, en zaterdag ook. Gelukkig voor sommigen van ons dat dat nu niet meer is. We hebben ook een pennendoos gezien waar iets speciaal mee was. Je kon er namelijk de tafels op afkijken op een speciaal rolletje dat erin zat. Wel handig !
De meester vertelde ook wel dat kinderen die niet zo goed konden luisteren wel in de hoek moesten staan, of al eens een tikje op de vingers kregen met een houten liniaal. Ook was er geen verwarming in de klas, alleen een kachel in het midden van de klas en wie eerst was , mocht het dichtst rond de kachel zitten.
Eigenlijk kwamen we wel tot het besluit dat we hier nu wel verwend zijn, minder naar school, altijd in een warme klas, geen tikjes meer op onze vingers , ...

Voor foto's kan je terecht op ons fotoboek bij derde leerjaar

Hip hip Hoera voor juf Leen!

Een welgemeende DANKJEWEL voor ons juffrouw Leen!!! Geniet van de heerlijke pensioensdagen...

Een bloemetje voor jullie ! Dank u wel !

Dank u wel kleuters, juf Ingrid, kleuterleidsters en collega's, Bjorn en al het andere personeel, leerlingen van de lagere school,oudervereniging en alle ouders en ...

Via deze weg ook een bloemetje voor jullie allen omdat jullie mijn voorlaatste en laatste werkdag in onze klas van PIER en in onze school Triangel tot één groot feest maakten. 't was geweldig: knap in elkaar gestoken, veel werk van gemaakt, 't was een echt schoolfeest. Ik heb er erg veel van genoten en geniet nu nog na : onvergetelijk.

Bedankt ook voor alle attenties en wensen, voor de fijne vriendschap, het meeleven, het "collega " zijn, voor alle samenwerking. Ik heb me goed gevoeld bij jullie . Voor alles DANK DANK DANK !

Ik zal jullie nog gaan missen. Nog veel plezier en deugddoende dagen, jaren.

Leen Van Gils

Sporten is tof!

Vandaag mochten wij, met de oudste kleuters, naar de sporthal. We werden in drie groepen verdeeld, samen met een hele bus andere kindjes van Sterbos. We hebben drie sporten gedaan: in de spiegelzaal deden we spelletjes en massage en zo. In de sporthal probeerden we allemaal dingen uit met ballen: basketten, voetballen, hockey, badminton,... De sportmeester daar kon kei hoog met zo'n pluimke slaan. Er stond ook een heel groot springkussen. We moesten om beurten allemaal moeilijke oefeningen doen zoals koprol en zo. We hebben zo hard gesport dat onze haren nat waren van 't zweet. Da's gezond, zegt onze papa. En ook wel leuk eigenlijk.

vaderdag met een muzikaal tintje

tijdens thema vaderdag werd er ontzettend hard gewerkt in onze Jip en Jannekesklas.
Heel veel kleine "vaderkes en moederkes in spe" liepen er rond : ze werkten als timmerman, elektricien en loodgieter.De metser ploeterde met mortel en stenen. De secretaris en secretaresse op hun bureau zorgden ervoor dat alles geregeld werd, de brandweermannen zorgden voor onze veiligheid...
Ondertussen maakten we voor onze allerliefste papa een "puzzel-spelletje".
en als apotheose van deze week kwam de papa van Ella met zijn discobar : de klas werd omgetoverd tot een echte discotheek en onder leiding van de d.j. werd het een leuk dansfestijn !
DANK JE WEL PAPA VAN ELLA VOOR DE LEUKE NAMIDDAG !
De volgende dagen hebben we dan nog gevuld met het thema muziek en geluiden.

voor alle foto's rond deze twee thema's klik je hier

Kunst in de bovengang

KUNST in de bovengang bij de kleuters
Deze week zijn we als echte kunstenaars te werk gegaan : lekker kliederen in de ateliers van de klas van Pier of van de kikkerklas.
Maar eerst mochten we op bezoek bij Paul Huybrechts: een beeldhouder. Zo kregen wij er al wat zicht op hoe zo’n kunstenaar te werk gaat. ’t Was echt boeiend en we kregen allemaal een stukje klei mee om zelf te proberen in de klas. Ook in de Blommaert zijn we de kunstwerken gaan bekijken.
Die eerste dag begonnen we ook aan onze kunstwerken voor papa: keuze uit: een T-shirt : mijn papa en ik: twee handen op één buik bij meester Roel of een kleefkunstwerk: alle mogelijke prullen werden in de kader gekleefd en nadien overspoten met zilver of goudverf bij juf Leen.
Tussendoor werden allerlei technieken uitgeprobeerd: tekenen met pluimen, schilderen met vingerborstels, druppeltellerkunstwerken werden er gemaakt, met sponzen gegooid, de spuitkabine werd uitgeprobeerd: met injectiespuiten verf spuiten op het papier, tekenen met houtskool, kunstwerken een kleurtje geven met waterverf, echte kunstwerken naschilderen, een bloemenkunstwerk: scheuren met papier, kleien, enz … Met de clics en de knex maakten de kleuters ook reuzekunstwerken . Er werden ook nog kunstpuzzels gemaakt en kunstboeken bekeken en de timmermannen gingen nog aan ’t werk om mooie kaders te maken .
De ateliers waren in de voormiddag en in de namiddag een uurtje open: de kleuters mochten kiezen wat en waar ze iets gingen doen.
Ook op de speelplaats hebben we de huisjes wat versierd en een nieuw kunstwerk geschilderd in de inkomgang:
De “ zonnebloemenzee”. Toch al wel gezien zeker?